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中考英語複習計劃

时光:2022-06-10 11:58:52 中考 我要投稿

中考英語複習計劃

  时光过得真快,总在不经意间流逝,我们的任务同时也在一直更新迭代中,为此必要好好地写一份打算了。信赖大年夜家又在为写打算犯愁了?以下是小编全心收拾的中考英語複習計劃,盼望可能帮手到大年夜家。

中考英語複習計劃

中考英語複習計劃1

  一、指導头脑:

  以《英語課程標准》爲依據,以《日照學業考試說明》爲標准,以讲义,《中考試題研究》爲具體內容,結合我校實際情況,我們備課組經過討論,制訂複習計劃,引領學生進行单方面複習,穩打穩紮,爭取在短暫的時間內进步學生的聽、說、讀、寫才能,發展學生的綜合語言運用才能。

  二、複習战略

  1.系統歸納,分清脈絡。依據課標,重视雙基,夯實基礎(詞彙,語法,句型),幫助學生學會複習,學會考試。

  2.堅持講練結合的教學形式。

  3.針對性複習。请求學生熟練地控制中考中的每一種題型的命題意圖。對聽力部分、單項選擇、完形填空、閱讀懂得、詞彙運用,書面表達等各種題型進行強化訓練。

  三、情況分析

  七年級高低冊跟八年級上冊比較簡單,重如果詞彙量的積累,簡單的口語表達,八年級下冊,九年級著重是語法,閱讀。在語言知識方面,學生學會利用四會單詞跟習慣用語或牢固搭配;在聽力技能方面,能聽懂有關一般生活中的熟悉的話題;在閱讀技能方面,能閱讀各種體裁跟題材的簡短的書面材料;在寫作技能方面,能利用所學語言基礎知識,以語篇爲單位,明白,連貫地進行把持性跟開放性寫作。

  四、學情分析

  學生整體上基礎薄弱,多數學生基礎知識不坚固,合格人數僅有百分之十阁下,對基礎薄弱的學生,重在夯實基礎,對于優秀生,重在加強才能晋升。複習過程平分層请求,力图每個學生都有收獲跟晋升。

  從考試題來看,其試題容量大年夜,覆蓋面廣,请求越來越高,越來越靈活,不僅加強了對英語基礎知識的考察,更凸起了對運用知識的才能的考察。采取“三輪複習法”请求先单方面學習,後進行重點複習跟適應性考試複習,做到著眼单方面,凸起重點,點面結合,把单方面複習跟重點複習有機的結合起來。

  第一階段8成新授課(2.13—2.28)

  结束九年级 十三跟十四单位新讲课新课。

  第二階段:三輪複習

  第一輪複習

  基本知识过关(3月,4月) 本着“依纲靠本”跟“温故知新”的原则。使老师从零碎知识的进修天然过渡到体系知识的归纳上,使础知识愈加层次化,清楚化。从七年级上册开端,按讲义次序体系归纳单位话题、言语功能、基本句型、语法点,对各单位的知识要点停止梳理,重点坚固基本汇词组、句型跟作文材料。遵守精讲多练的原则,做到讲—练—魄讵合。

  依綱扣本,整合課本內容,梳理知識結構,鞏固基礎知識,訓練基本技能,请求學生一步一個腳印,紮紮實實搞好基礎知識的複習。所以我課堂上重要以讲义爲主,結合《中考試題研究》,引導學生按讲义順序複習各單元的知識點。課堂上引導學生歸納知識點,並與其余知識做橫向、縱向比較,幫助學生鞏固運用。每複習完一部分後,進行階段性測試。

  第二輪複習

  語法複習跟專項複習(5月)

  在這一階段,我們計劃先進行語法複習:按《日照學業考試說明》的请求,將語法項由易到難,對各個語法點知識加以歸納跟梳理,結合近幾年的中考題型加以訓練。之後再進行測驗、總結。然後進行專項複習:即對聽力、單項選擇、完形填空、閱讀懂得、單詞運用跟書面表達等進行專項訓練,重點放在學法的指導、解題技能的點撥,每項訓練後進行測驗、總結。

  專題講解與訓練,重,難點突破,按詞彙(構詞法,名詞,代詞,描述詞,副詞,冠詞,動詞)語法(賓語從句,狀語從句,定語從句,被動語態,動詞時態等)進行複習,有的強講,有的略講。讓學生树破一個完全的知識網絡。並通過專題講解與訓練來複習檢測构成才能。

  第三輪複習

  綜合典范擬訓練(6月1日6月10日)

  在前倆輪複習的基礎上,進行綜合考試跟典范擬考試。綜合考試重點對初中英語知識綜合考察,查漏補缺。典范擬考試重點是要讓學生熟悉中考考試時間、考場请求、答題方法及答題卡的填塗等,要對學生進行應考技能的訓練,培養學生精良的應試心思素質,进步學生臨場發揮才能跟應變才能。

  第三階段:回歸讲义

  请求依據讲义單元目錄,再次逐單元複習鞏固,查漏補缺,對個別薄弱環節加以修改。並幫助學生調整心態,減輕壓力,從容應考。

  總之,在年級組的統一規劃下,積極實施計劃、適時調整計劃,我們信赖,在中考來臨之際,我們盡可能能做好全部准備,我們的學生也能获得預期的成績。

中考英語複習計劃2

  一、閱讀訓練

  選擇材料重要來源于市、區兩本總複習書以及部分評價手冊的閱讀訓練。針對大年夜多數學生閱讀才能較差的現狀,把閱讀材料按難度分級,请求大年夜多數學生至少能通過訓練,实现A篇程度的文┞仿。重要訓練學生根據問題找細節的才能。然後根據差别同學的程度,再分層次閱讀文┞仿。在閱讀過程中針對大年夜長句子要教給學生分析句子結構的才能。要讓學生學會把大年夜長句子的重要結構找出來。找到主幹結構會很轻易明白句子的意思。

  二、聽力訓練

  選擇材料重要來源于市、區兩本總複習書以及《專項訓練》裏的聽力測試。堅持每周不間斷的練習,其余请求學生熟悉一些常用話題,適當背些對話。不斷培養訓練學生在大年夜段文┞仿中聽出細節的才能。

  三、語法複習

  按詞法,句法的知識點分項複習,熟悉考綱對各知識點的差别请求。講練結合,以練爲主。盡量讓學生在語境下進行語法的複習。

  四、进步學習困難學生的積極性

  以鼓勵爲主,不放棄每個同學,加強個別輔導,加強作業的針對性。從最基本的單詞,重點句型抓起,看到學生的點滴進步。

  五、對尾部生知識點的落實

  盡量通過落實單詞,句型,使基礎差的同學能夠多看懂些詞,句,加強中英文的轉換才能。用好《教學基本请求與訓練》裏的一些基礎題。进步學生單選題的┞俘確率,第三部分閱讀懂得,讓學生在实现對話上多下工夫盡量減少丟掉分數;TrueorFalse盡可能使他們看懂得分。答复問題部分盡力使他們能答出4~5題。

  六、寫作的指導跟訓練。

  對于大年夜多數同學,先落實平時訓練,请求學生把稳主、謂、賓的基本結構及時態。培養學生好的書寫習慣,如大小寫,標點等。教給學生連字成句、連句成篇盡量多得分。

  七、教學中適應學生的必要

  起首是熟悉每一個同學的情況,課堂教學針對大年夜多數,平常的作業安放,個別輔導盡量分出層次,每個同學該著重訓練哪些題型,做到心中有數並告訴學生。

  八、複習計劃及安放

  基本上從三月中旬開始第一輪複習,重如果基本知識點的落實,單詞詞組的複習。我們把考綱上的全部單詞跟詞組都打了中文每天考學生,请求學生根據中辞意思能夠翻譯出英文來。在複習知識點時,把稳單項語言點在整個初中階段的知識聯系。同時在這一階段落實考綱詞彙,重點句型。到四月初知識點複習实现,然後落實總複習書汕9依υ鷠型訓練,在第二次月考之前留出一周阁下時間做綜合題的訓練。在典范擬慷嗌羸中考之間重要做綜合題,以06跟07各區縣的典范擬試題爲主。並且把稳查漏補缺。(詳見附表)

  總之,離中考的日子越來越近了。我們要跟同學們同甘苦共患難。爭取在最後的日子裏把複習的內容都逐个落實。本學期複習時要認真學習跟研究中考考試說明,認真學習詳細分析爭取吃透考綱。尽力遵守考綱的请求進行複習。同時要認真關注08年中考新的動態,要狠抓基礎知識跟基本技能,查漏補缺。每天要給學生留一篇閱讀文┞仿進行閱讀跟練習。針對完形填空是學生弱項這個問題,每天要讓學生適當訓練。要跟學生們同甘苦,共患難。

中考英語複習計劃3

  複習思绪

  第一輪複習针对老师对已学基本知识,因时光久,部分已忘记的特性,本着“依纲靠本”跟“温故知新”的原则请求老师一步一个脚印,扎扎实实搞好基本知识的复习,这一阶段按讲义次序归纳言语点,讲透言语点应用,对各个单位的知识要点停止梳理,同时应重视词汇,词组,句型的过关,并经由过程配套练习、复习检测构成才能。我们两位教师筹备轮番按单位收拾提纲,每天都有复习目标。同时在这一轮的复习中我们还筹备采取一些办法来坚固跟加强复习后果,比方,按照复习内容安放适量难度适中的练习或轮回测验,既每学完一部分后,停止阶段性测试,对试卷停止评注销,以充分变换老师的进修积极性。这一阶段的复习因为重基本,也是轻易进步老师的积极性的。(这一轮复习大年夜提纲四十天阁下,也就是蒲月上旬)

  第二輪複習是分块复习,是按照中考阐明“测验内容跟才能请求”分语音、词汇(构词法,名词,代词,描述词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句)。这一轮复习请求凸起重点。在总揽讲义,老师对基本知识控制的比力扎实的基本上,响应地进步请求,停止体系收拾消化,抓住重点,加深懂得,强化记忆。第二轮复习直接关联到中考的后果,知识控制不体系,内容混淆彼此烦扰,在这一阶段复习不能简单反复,不要做到面面俱到,而要做到精讲简练,做到讲— 练—魄讵合,同时对历年中考题强化练习,使老师在答题时做到机动应用。从中考题型来看,频年来对听、读、写才能的考察分加强,往年听力的分值增加到30分,因此在复习的过程中有必要停止适量的听力强化练习,我们手头现有的材料是20xx零间隔跟中考阐明下面有一部分听力材料,大年夜概有15篇阁下。我们筹备一天间一天给老师听,做再评讲,经由过程这些练习,我想老师的听力会有所进步的。往年中测验卷修改很大年夜,抉择题增加,加大年夜客不雅观题的分值。我们筹备在这方面加大年夜练习。(这一轮的复习在蒲月底结束)

  第三輪複習是考前领导与顺应练习,重如果顺应中考请求,侧重培养老师阶题才能,同时要停止综合练习跟典范仿测试,知识考察跟才能考察偏重,从而使复习达到良性轮回。

  具體办法:

  1.根據學校安放積極參加集體備課,統一作業,統一進度,統一測試,做到有計劃,有目標。

  2.做好差别層次學生的輔導任务,通過課表里輔導的情势來培養優秀學生跟轉化差生,特別是一些偏科學生。

  3.抓好聽、說、讀、寫綜合才能培養,特別重視學生閱讀才能的訓練。利用妙手頭現有的資料,精講精練

  4.根據班主任對學生树破的台帳,及時重视對學生头脑教导,人生幻想,價值觀教导,明確目标,增強信念

  盼望通過周到的複習,讓這一屆學生在中考中获得好的成績。

中考英語複習計劃4

  一、指導头脑:

  九年級下學期的教學跟複習任务非常關鍵。面對著升學的壓力跟任務,面對著這兩個班學生的英語程度相差很大年夜的實際情況,要愈加深刻地研究讲义,根據學科特點及學生特點研究切實可行的┞穘堂教學形式跟複習形式;同時,要進行分層次教學。對于基礎好的學生要加大年夜知識的容量,拓展知識的層面,使他們更上一層樓;對于基礎較差的學生要因勢利導,因材施教,使他們在原有的基礎上有所进步、有所收獲,爲將來的學習打好基礎。

  二、學生情況分析

  從上學期泼末的質量檢測成績來看,九年級(1)、(2)兩班學生的英語學習情況跟其他幾個班級很类似,學生英語程度广泛較差,成績優秀的(1)班較多,(2)班特少,其他部分學生已經對英語掉掉落了信念,還有一部分學生覺得英語越來越難,漸漸力不從械浞冬不感興趣了,發言也不是很活躍。針對這種情況,教學時必要把稳在備課中增加兴趣性,进步學生對英語學習的興趣,同時把稳絕大年夜多數學生,重视打好基礎,從最基本的東西抓起,避免拔苗助長。

  三、總體目標

  1、加強學習高效課堂教學形式,改革課堂教學形式,进步學生的學習才能,增強課堂后果,把課堂變成學生學習的樂園。

  2、做好中考總複習任务,抓好優秀生,进步邊緣生,盯住學困生,不讓一個學生漏掉落,鼓勵學生向目槺ǜ鎫進,中考爭取获得好成績。

  四、遵守原則

  以綱爲綱,以本爲本的原則,著重控制中考请求及考試範圍,對《新課標》跟《考綱》要反複研究。關注學生的单方面發展,整體进步;重视雙基,夯實基礎,強化學生才能。練習過程中重视精講精練,精雕細刻,決不漏掉落一個知識點。同時培養學生將所學的詞彙、短語、句型、句法應用到實際中,进步一般交際才能,解決實際問題。

  五、具體任务办法

  1、認真學習新課程標准,鑽研七、八、九年級六本讲义,构成牢固的知識體系。

  2、大年夜練教學基本功,进步課堂教學才能。

  3、實行課堂教學形式改革,實踐高效課堂教學形式。

  4、走進學生生活、內心世界,发掘學生的心思資源,树破新型的師生關系,既是教師,又是友人。

  5、指導學生預習、聽課、記筆記、複習、造作業、小結跟討論,養成精良的學習習慣。

  六、总体修养与複習思绪

  1、及時、保質保量的实现九年級下冊的讲义課堂教學任務。

  2、單元複習。通覽讲义,進行知識點掃描。對基礎知識跟基本技能進行系統的複習,把好“基礎關”;控制各單元知識結構,单方面地複習知識點,实现懂得記憶;重視課標请求與讲义的基礎感化,強化基礎知識跟基本技能的訓練;面向全體,面向基礎。

  3、語法複習。鑽研考試標锥嗌羸考試說明,對語法、詞法、句子、時態跟話題進行專項複習。統攬讲义中的重點語法項目,讓學生從┞符體上控制讲义內容。

  4、題型專練,典范擬演練。按照中考題型(聽力、單項選擇、閱讀懂得、漫笔時態填空、綜合填空、任務型閱讀跟書面表達)進行題型專練,懂得學生對基礎知識跟基本技能的控制情況,抓住中考題型變化,確定訓練方法,進行查缺補漏。最後進行幾次中考典范擬演練,演練之後教師要精講精煉,在講題高低工夫。

  5、具體教學與複習內容。

中考英語複習計劃5

  一. 复习任务的目标

  複習課是一種必弗成少的┞穘堂教學形式,複習課要達到複習鞏固複習並進一步深刻學知識的目标對已學過內容進行綜合,歸類,轉化跟辨別,发掘知識的內在聯系,把所學的知識融會貫通起來,使學生對知識的控制愈加准確,從而进步運用語言的才能。

  在初中階段的英語教學中,初二年級的分化現象每每非常凸起,直接影響著學生在整個中學階段的英語成績,同時也阻礙了初中英語教學質量的进步。因此,怎样避免分化,大年夜面積进步教學質量,使學生在初中階段獲得較好的成績,更好的欢迎初三的'課程,是我們接下去複習任务的重點:讓每一個學生在原有的基礎上有所进步,獲得成功感。

  二.複習任务原則

  因材施教,对症下药。抓兩頭,帶中間。落實基礎題,进步才能題。

  三.複習內容

  (一)過好單詞關。

  單詞是基礎,三會四會的單詞必定要控制。

  (二)過好詞組關。

  我們圍繞課後單詞,編寫詞組,既讓學生鞏固單詞,又鞏固了詞組。

  (三)過好句子關。

  句子是學習英語的重點。我們准備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。

  1、指導學生在語境中複習句子,讓學生分清一般交際用語的運用場合。

  2、根據句子類型指導學生在比較中複習句子。

  3、控制Grammar Focus 里的全部句子。

  (说浞订過好閱讀關。

  閱讀漫笔能讓學生单方面運用所學知識,因此指導學生認真閱讀也是英語複習的重要環節,總而言之,要把單詞、詞組、句子跟漫笔作

  爲一個有機整體,在複習過程中將它們緊密結合起來,公道安放教學內容,进步學生整體運用知識的才能。

  (五)過好檢測關。

  當老師把知識進行簡單的梳理---串聯---歸納----總結後,有必要對學生進行必要的檢測。一方面是對學生有更好地懂得,另一方面能進行查漏補缺。

  说浞懂以聽說讀寫爲重要途徑,指導學生在複習的過程中獲得綜合才能的进步。

  要讓學生多讀,在緊張的複習階段同樣不忘培養學生朗讀英語的習慣,全部單詞、詞組、句子等都是閱讀材料,都要指導學生朗讀,要讓學生在多讀多說的基礎上不斷进步學生聽跟寫的才能。

  五.把稳複習過程中的兴趣性,充分調動學生的學習積極性。

  我們有一部分學生對英語學習缺乏興趣,在複習時要選擇合適的內容,把內容跟情势有機結合,把稳把持好知識的難度,要讓學生有獲得成功的機會跟感触,盡量进步他們的興趣,使他們也能投入到較緊張的複習中,並能在複習中获得進步。

  六.把稳做好學生的心思調試任务,對于自感壓力太大年夜的同學要耐烦地疏導。

  從头脑上爲他“減負”,使其能在平靜寬松的氛圍中進行有序的複習,較好地实现學習任務;對于沒有任何心思壓力,還沒進入複習狀態的同學要給予必定的壓力,使其在壓力之下也能較好地投入到緊張的複習中來;而對于學習困難且心思焦慮煩躁的同學更要給予特別的關愛,一方面要想方設法抽時間爲其開小竈,一方面還要不斷地鼓勵賞識他們,同時要給他們適當地減壓,使他們也能保持較好的情緒投入到緊張的複習中,並能盡最大年夜尽力获得最好后果。

中考英語複習計劃6

  1.每天給本人定量背單詞。

  (1)生活中無處不是英語,零食包裝袋、交通牌、學校大年夜众設施等都是一行中蔚浞冬下面一行英文。要把稳看到的英蔚浞冬要及時用手機網絡、詞典等設備疾速翻查,爭取疾速記住。

  (2)每天給本人規定20個單詞,一個月就是600個單詞,這種定量因人而異。有必定單詞基礎档浞冬可能一天背30個到40個單詞。記憶單詞時,可能找小夥伴提問,彼此默寫,彼此出生詞題考對方。

  2.培養英語興趣

  (1)礼拜六跟礼拜天可能聽聽英文歌曲,看看英文老電影,特別是那種中英文互譯的電影跟電視劇要推薦。

  ( 2 )在电脑上进修英语也是不错的抉择,利用暑假或许初二的暑假,复习一下初三的英语课文。在电脑上进修每个课程中的单词跟拼写,预习一下语法知识,电脑上可能点鼠标就听到了单词发音跟句子发音,是不错的进修手段。

  3.多做經典題跟中考題

  1.在單詞量積累到必定程度時,英語成績就算不會語法,基本也能達到70分的程度(滿分120分)。這是必要做題進行英語知識點的積累。

  2.在做完經典題跟中考題時,本人先做一遍,再看答案。學會把类似的英語知識點進行歸納,家長跟老師,或许跟小夥伴交換檢查歸納到的知識點。

中考英語複習計劃7

  频年來中考英語試題有了很大年夜的改變,試題容量大年夜,知識面廣,對學生的才能请求很高,不僅加強了對英語基礎知識的考察,更凸起了對知識的靈活運用。

  通過對大年夜綱及考試說明的研究,我制订了“三輪複習法”作爲最後三個月的總複習計劃。其特點是:先单方面學習,後進行重點複習跟考前適應性考試複習。

  第一輪複習階段

  時間從3月末4月末。重點以知識點掃描爲主,過讲义,抓基礎。要充分調動學生的積極性,培養學生自我總結、自我歸納、自立學習的才能。

  這個階段應按讲义順序歸納語言點,講透語言運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時應重视基礎詞彙、詞組、句型的過關。

  第二輪複習階段

  時間爲4月末到5月末。這個階段重要用《初中學生才能自測》這本書,側重專題練習。好詞彙、語法、寫作等,讓學生树破一個完全的網絡。其余,通過練習查漏補缺,用時解決存在的問題。请求凸起重點,坚固控制。在總攬讲义,學生對基礎知識控制得比較紮實的基礎上相應地进步请求,進行系統收拾消化,抓住重點,加深懂得,強化記憶。

  第三輪複習階段

  時間爲5月末到6月中旬。這個階段是對學生的考前指導做適應性訓練。重要目标是適應中考请求,单方面晋升學生應對考試的才能进步應試技能,知識考察跟才能考察並重,從而使複習達到精良的良性循環。

  总之,经由过程上述三轮复习,使老师从差别角度掉掉落反复的复习跟强化练习,由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识体系化, 使才能掉掉落进步跟加强。

中考英語複習計劃8

  在精細实现了第一輪複習之後,我們從廣度複習轉向深度複習,專項訓練並總結中考中能夠拉開分數差距的重點項(閱讀CD篇、完形填空、寫作)的考察點及做題技能,並對同一考點知識進行合並同類項的收拾,達到做一道題,會一類題的地步。

  這個階段是複習任务中最寶貴的時期,堪稱複習的黃金期。之所以這樣說,是因爲這個時期複習任務最重,但也最應該達到高效力,所以我們也可能將這個階段稱之爲单方面複習階段。

  在第二輪複習中,我們要把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到英語分數晋升過程中的一條宏觀的線索,提綱挈領,单方面複習。同時汲取往年高分學員(包含狀元)的一些經驗,讓本人最快並最好地解決中考英語拉開分數差距的閱讀懂得跟完形填空中的弱項。這個階段的複習,直接目标就是一典范,一典范是中考前最重要的一次學習檢驗跟閱兵,是填報志願的重要依據。

  爲了能夠讓大年夜家盡可能在一典范考試中获得更好的成績,在此我也建議能夠給本人定出相應的周期計劃,比方三周并吞中考完形填空、兩周并吞中考閱讀懂得等,真正做到讓強項更強,弱項不弱。

中考英語複習計劃9

  1、階段訓練(XX年3月初-4月底)

  指導头脑:按讲义內容順序,抓綱靠本,使學生從零碎知識的學習天然過渡到知識的系統歸納上,使基礎知識愈加條理化。

  在材料的┞符體處理及時間分配上,我們擬訂在三月初開始著手總複習,抓住課本,從初一開始,初一高低冊花一個礼拜時間複習,從初二內容起兩天複習一個單元,重要單詞、詞組、句子,讓學生對照著去複習。同時在課上老師按時態等把語法總結複習一下,再由老師針對學生的一些薄弱知識分單元編寫一些練習講義給學生加以練習,每個單元出一份練習,重要題型爲:詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語釋義、詞形轉換、翻譯句子等。因为針對四月底的口語考試,在這段時間內,我們還要穿插進行口語的複習輔導,故大年夜概在在四月底可能实现第一輪複習。在教學方法的選用上,堅持攻破傳統的複習形式,不搞填鴨式、滿堂灌,而是利用提問式、討論式、辯論式、啓發式等方法讓學生歸納、總結,群策群力,彼此補充或由師生独特歸納出各個階段的知識要點、難點及考點。讓學生有思考的時間,有發言的權利,有查漏補缺的機會。

  2、專項訓練(20xx年5月初~5月底)

  指導头脑:在階段訓練的基礎上,進行語法專項練習並針對中考題型進行專項強化訓練,进步對各種題型的解題才能。針對中考題形進行分項練習,因此,結合我市的中考題型,對閱讀懂得、翻譯句子、單項選擇、對話缺詞填空跟書面表達等進行專項訓練,並把重點放在學法的指導、解題技能的點撥上,引導學生懂得、熟悉各個題型的特點,強化分類練習。

  3、典范擬訓練(20xx年6月)

  典范擬訓練是考前大年夜練兵,是中考前的熱身訓練階段。運用一些典范擬題,就典范擬考試時間、考場请求、答題方法等,對學生進行應考、應試技能的訓練,反複培養學生的臨場發揮才能跟應變才能。

  4、考前心思輔導(中考前)針對具體個性差其余學生,給予差其余心思輔導,打消他們的考前緊張心思。

中考英語複習計劃10

  隨著初三新課教學任務的实现,備戰中考成爲面臨的重要任務。中考英語試題進行了改革,其試題容量大年夜、覆蓋面廣,對考生的才能请求很高,不僅加強了對英語基礎知識的考察,更凸起了對運用知識的才能的考察。因此,我們英語備課組加強對教學大年夜綱及考試說明的研究,備好每一堂課根據近幾年中考試題新特點及學生實際情況,采取“三輪複習法”作爲畢業班的總複習計劃,“三輪複習法”请求先单方面學習,後進行重點複習跟適應性考試複習。做到著眼单方面,凸起重點,點面結合,把单方面複習跟重點複習有機結合起來。這樣既系統单方面又有所側面的複習,能使學生較好地控制所學的知識。

  第一輪複習階段:

  第一階段複習重點以知識點掃描爲主,過讲义,抓基礎。複習課差别于新授課,教師要充分調動學生的積極性,培養學生自我總結、自我歸納、自立學習的才能。教師不能一人包辦,將課堂變成一言堂,教師只起引導、點撥的感化。请请教師認真備課,對所複習內容包含的知識點、考點做到心中有數,主次明显,把稳補充學生歸納遺漏的重點知識,同時因爲是總複習,必定要把稳知識的系統性。畢業班的英語教學,切忌趕進度,上課隨意及"炒冷飯"現象。"磨刀不誤砍柴工"。這一階段重如果回歸課本,針對學生對已學基礎知識,因時間比較長,部分已遺忘的特性,本著“依綱靠本”跟“溫故知新”的原則,请求學生一步一個腳印,紮紮實實搞好基礎知識的複習。這一階段應按讲义順序歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時應重视基礎詞彙、詞組、句型的過關。在複習過程中,還要采取一些必要的办法來鞏固跟增強複習后果。如做到:

  (一)根據複習內容,安放適量的難度適中的練習;

  (二)循環考試,即每學完一部分後,進行階段性測試,對試卷進行評分登記,以充分調動學生的學習積極性跟自覺性。及時懂得學生對所複習知識的控制情況。教師對資料要靈活運用,盡量選擇或自編與複習內容聯系密切的習題。

  第二輪複習階段:

  時間從一典范到二典范之間。第二階段我們重要用《初中學習才能自測》這本書,側重專題練習,如詞彙、語法、閱讀、寫作等,讓學生树破一個完全的知識網絡。其余,通過練習查漏補缺,及時解決存在的問題。请求凸起重點,坚固控制。在總攬讲义,學生對基礎知識控制得比較紮實基礎上,相應地进步请求,進行系統收拾消化,抓住重點,加深懂得,強化記憶。请求學生對那些在讲义中多次出現跟輔導讲义中频频说起,反複強調部分,應視爲重點,分表里加以把稳。同時有針對性地指導學生記憶的方法,培養記憶才能。

  第二輪複習直接关联到中考的后果。知识控制不体系、内容混淆彼此烦扰,解题时应会断定掉误,做错标题。这请求教师在这一阶段复习过程中避免简单的反复,支持面面俱到,而是遵守精讲多综的原则,做到讲—练—魄讵合。既要教摄生解题要领,帮手老师懂得标题与标题之间的接洽,同时又针对历年中考题型强化练习,使老师在答题时做到机动应用,触类旁通,触类旁通。

  第三輪複習階段:

  是二典范過後對學生的考前指導與適應性訓練,重要目标是適應中考请求,单方面晋升學生應對考試的才能进步應試技能。本輪側重培養學生審題解題才能,同時要在教師指導下進行綜合練習跟典范擬測試,知識考察跟才能考察並重,從而使複習達到良性的循環:知識—才能—知識。重如果針對一典范跟二典范題,對學生進行查缺補漏。總之,通過上述三輪複習,使學生從差别角度掉掉落反複的複習跟強化練習由淺入深,既有點的知識,又有面的綜合,使知識系統化,使才能掉掉落进步、加強。

  通過這三輪的┞稪真複習,不单能晋升學生綜合運用英語語言知識的才能,并且讓學生對中考的題型、答題挨次、審題、規範書寫等都有所控制,從而使學生滿懷信念肠參加考試,基礎紮實了,心態平跟了,天然能获得好成績。

中考英語複習計劃11

  50-30天

  這個階段是英語綜合程度进步的重要階段,同時也是備戰一典范考試的時候。學習任務的重點在:作文跟各區一典范試題的精練。起首是,单方面梳理作文的寫作思绪;緊接著,重溫語法,加強寫作必備常用句式的背誦與應用,尤其是中考句型的背誦跟應用;最後,基于對各區一典范試題重新篩選,進行整合跟統練。在一典范考試結束後,認真分析一典范試題跟成績,並有針對性地對知識進行補充。學習計劃欄目一典范考試結束後推出免費試卷剖析活動,爲同學們進行下一周期的複習供给指導建議。

  30-10天

  這個月是考前沖刺的最後一個月,對所學的知識進行梳理、歸納跟整合,进步綜合答題才能以及查缺補漏,准備二典范考試。除此之表里,必定要有針對性地進行中考真題典范擬訓練(單選、閱讀、完形),同時配以往屆中考原題,盡可能地體會原汁原味的中考。

  最後決戰

  在距離中考不到10天的日子裏,考生應該調整好本人的心思狀態,同時家長必定要對孩子在飲食、生活起居方面給予充分照顧,不要給考生施加過多的壓力,讓他們自负滿滿地來面對中考,在考場上發揮最好的程度。以下是學習計劃小編給予的複習建議:

  1.真題典范擬練習。

  2.鞏固考綱詞彙,尤其是高頻詞彙。

  3.重溫精品中考閱讀與完形。

  4.背誦經典句子跟範文。

中考英語複習計劃12

  一、第一輪複習計劃

  开端複習考生重如果打牢基底,把基礎鞏固好。那开端的複習任務就是背誦單詞,考生可能先不必管那些買的單詞書,直接記課本上的單詞即可。其余考生還要以課本爲核械浞冬多器重點詞彙、短語以及語法。考生可能按照讲义的順序,進行複習。去記每個單元的詞彙以及詞彙的運用,當然要樹破好目標,詞彙大年夜提纲記一千六百多個才行。

  二、第二輪複習計劃

  經過了第一輪的複習,信赖考生們也能很快適應第二輪複習了。那第二輪複習考生要把稳的变乱就更多了,考生要進行单方面的複習,包含單詞、詞性、時態、語法、寫作等各個方面。并且考生不僅是要控制知識點,更要落實到做題下面,強化訓練,晋升本人的才能。因此,考生可能多做一些中考題型,比方閱讀懂得、完型填空、單項填空、書面表達、詞彙運用等等。在做題的過程中,考生不要爲了做題而做題,要把重心放在技能點撥上。熟悉各個題型的特點,然後強化分類練習。假如考生本人複習起來很困難,可能多找老師問一問,重如果好好爱护課堂上的時間。

  三、第三輪的複習計劃

  進行了兩輪的複習計劃,接下來就是第三輪的複習計劃了,第三輪複習計劃考生考慮的會愈加的多。并且綜合練習以及測試要作爲重點。考生必要做一些中考真題試卷來查漏補缺,那種題型控制的不好,就必要加大年夜強度去複習。一般來說,考生第三輪複習必須要做的变乱就是聽力訓練,而到了考前一個月考生乃至每天都要聽聽力。其余典范擬訓練也是必備档浞冬考生要讓本人保持那種緊張的狀態,好讓本人能很快投入到考試中。當然太緊張了也弗成,會影響發揮,因此考前考生也要做好心理輔導。

  以上,就是中考英語三輪專項複習計劃。每一輪複習,考生都要定好目標,晓得本人該複習什麽,這樣才干厚積薄發。盼望考生們不辜負本人的尽力,拿到一個好成績。

中考英語複習計劃13

  期中考試將近,爲了同學能系統、单方面的複習,以下將語、數、表里學科的複習內容及方法颁布于下,請家長根據本人孩子的特點適時給予檢查跟催促,祝同學們考出好成績。

  語文複習內容

  一、現代文

  1、複習範圍:《女孩獨破》、《走一步,再走一步》、《社戲》、《滹沱河跟我》、《故鄉在遠方》

  2、複習內容:⑴詞語表中詞語、課下詞語及解釋

  ⑵文學常識

  ⑶課文主旨

  ⑷把稳某些字的讀音跟字形

  3、複習方法:⑴在家聽寫詞語並且寫出解釋

  ⑵複習課堂筆記,理清課文內容跟主旨

  ⑶複習並熟悉課蔚浞冬懂得文學常識

  ⑷複習現代文練習卷及測驗卷,錯題重做

  二、古詩文

  1、複習範圍:《傷仲永》、《登嶽陽樓》、《登高》、《石壕吏》、《賣炭翁》

  2、複習內容:⑴課下實詞及解釋

  ⑵古詩文作者、朝代及出處

  ⑶詩文主旨

  3、複習方法:⑴家默四篇古詩文

  ⑵默寫實詞解釋

  ⑶複習筆記,理清主侄嗌羸寫作背景

  ⑷複習古文練習卷及測驗卷,錯題收拾

  英蔚浞逗

  1第一單元~第一單元,全部課文再背誦,爭取兩天複習一遍。必要的处所要動手寫一寫。

  2第一至第五單元的全部筆記要背

  3第一至第五單元的詞彙卷、語法練氣卷单方面複習的前提下還要側重複習一下錯題。

  4作文本要看、複習,考試時要靈活套用。

  5《課課練》要单方面複習,要收拾錯題。

  6除以上知識的複習之表里,還要把稳做題方法跟解題思绪的複習。

  數學複習計劃

  1.把不雅观点公式收拾在一張紙上並背熟

  2.認真複習筆記中的例題

  3.收拾測驗卷、練習冊、一課一練的錯題

  4.多做練習

中考英語複習計劃14

  一,單詞部分:(重要在以下幾種題型考察)

  1,首字母填空:此類題考察對單詞的背誦跟意思的控制。

  2,所給詞的具體情势填空:此類題考察學生對一個單詞的其他情势變化後的情势的考察。比方:make,made,made等

  3,單項選擇:此部分對單詞的考察重要在與對單詞意硕嗌羸詞性的懂得跟判斷上。

  比方: cant you speak _____ to old man?

  a, polite b,kind c,kindly d,friendly

  顯然c是正確档浞冬因爲其他3個都是描述詞,而修飾speak必要一個副詞。

  4,閱讀懂得:毫無疑問,閱讀部分是對單詞最直接的考察,所以,在閱讀部分我們要練習我們猜生詞的才能。

  二,語法部分(大年夜部分學校會在期中考試時考察前6典范塊的知識點)

  1,第一典范塊:重要複習了4種時態,即:一般現在時,一般過去時,一般將來時,現在進行時。此典范塊我們重點要複習這4種時態的構成跟用法。其余尤其牢記與他們相婚配應用的時間狀語。

  2,第二,三,四典范块,这3个典范块都讲的是现在实现时。此典范块我们要切记现在实现时的构成,have/has+been跟其用法。差别于一般早年时。其余切记那些早年分词不规矩变换的动词情势。比方:see-seen make-made peak-poke n等 。因为2,3,4典范块都讲的是现在实现时,所以同窗们在复习时尤其侧重于现在实现时的复习。尽管做到每题必会。测验前多做词攀类时态语法题信赖测验必定后果极佳。

  3,第五典范塊重要講的是反義疑問句。此部分考點在于它的構成。即:前肯後否,前否後肯。以及反義疑問句的主語的選擇必定是代替前面的主語的代詞。其余時間跟人稱要保持不合。其余還要晓得幾個帶有否定意思的詞,比方:never,seldom,little等等

  4,第六典范块重要讲了从行停止时,词攀类时态绝对简单,我们记取它的构成跟用法即可。 was/were+doing 三,听力部分听力实在是一个临时积聚的过程,但是常备不懈,不快也光是无道理的。我们可能从现在起每天抽出20-30分钟练习一下听力,在短时光内可能让我们的耳朵有一个顺应的过程,到测验的时间也不会感到耳朵听听力的时间很陌生了。

  说浞冬完型跟閱讀部分

  此類考題如想有效的複習,建議從題中去複習。可能把曆次考試的完型跟閱讀拿出來反複地看,對了爲什麽對,錯了又錯在哪裏,循環往複,信赖會對你在考試時做完形閱讀的時候的feeling大年夜有幫助。

  五,作文部分

  作文是對大年夜家綜合才能的考察,建議同學們把module1-6老師请求背誦的句子跟段落在熟練的背誦幾遍。裏面断定會有些好詞好句在其中考試的時候用得上的。

中考英語複習計劃15

  初三年級是初中階段關鍵的一年,我們除了要繼續學習英語知識表里,還要進行總複習,參加初中畢業、升學統一考試。中考既是初中畢業的程度考試,也是高一級學校錄取更生的選拔考試。程度考試是考察學生的學習能否達到教學大年夜綱的基本请求,能否達到合格的標准;選拔考試則是爲高一級學校選拔人驳浞冬使已達到合格標准的畢業生,根據本人的考試成績與志願擇優進入相應的學校。因此,我們晓得中考是以檢查基礎知識跟基本技能爲主,同時還要考察學生綜合運用英語的才能。在英語總複習中,我們學校決定把學好必要的┞穁音、詞彙跟語法知識作基礎,以進行大年夜量的┞穁言實踐,發展聽、說、讀、寫的基本技能爲核心環節,在培養學生口頭上、書面上开侗ǜ鎈用英語進行交際的才能的同時,著力培養本人的自學才能,從基本上进步學生的┞符體英語素質。爲了幫助同學們搞好英語總複習,进步英語成績,我校准備從以下幾方面著手:

  一、控制基本的詞彙知識。詞彙總複習重要分爲單詞拼寫、詞語釋義跟詞形轉換三個方面。既要控制基本詞彙知識,又要存在運用詞彙的基本才能,養成根據單詞的讀音記單詞的拼寫情势的精良習慣,並用構詞法、音形雷同类似比較法、歸類法等記住單詞。

  二、體會英語語法的實際應用。語法的複習要兼顧句法跟詞法。句法以控制五種基本句型爲核械浞冬還要複習賓語從句,狀語從句、定語從句等,在控制句法的基礎上,分析懂得詞法。詞法以動詞爲重點,控制正確的時態用法。在複習中要把稳理清語法知識脈絡,使之系統化。在感性認識的基礎上歸納語法規則,再以語法規則指導語言實踐,從而进步懂得語法不雅观点跟規則的才能以及運用規則的才能。

  三、正確利用交際用語。學習一般交際用語的目标,是使同學們具備與講英語的缺ǜ鍹行口頭交際的才能。起首應能聽懂別人所講的一般交際用語,並能做出正確的應答,還應在聽別人講英語時,結合本人所處的場合、情景等,懂得對方的粗心。在複習中,要能運用《一般交際用語簡表》中的表達方法進行簡單的交際。

  四、重视閱讀才能的培養。閱讀對初中畢業生來說是一種較高程度的才能请求,重要考察閱讀速度跟懂得才能。要进步懂得才能,起首要有必定的詞彙量跟豐富紮實的┞穁言知識,同時還要进步思維才能,並存在必定的天然科學、社會科學常識跟其他文化背景及風土着土偶情常識。這就必要同學們保證必定量的┞穘表里閱讀,並有意識地進行閱讀技能訓練,如精讀、略讀、選讀、速讀、帶著問題讀,利用關鍵詞、關鍵句去領悟隱含的意思等。

  五、抓好聽力訓練。要想具備精良的聽力,必須靠平時反複訓練。要安放必定的時間進行強化性聽力訓練,熟悉測試題型。結合聽課文原聲帶、聽力訓練題以进步學生的聽力程度。

  六、強化書面表達才能的培養。通過背誦典范的範蔚浞冬大年夜量的習作練習跟指導,不斷进步學生組織文┞仿的才能,運用已學詞彙進行描寫的才能。

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